Курсы информатики и программирования для детей и подростков в Октябрьском районе
улица имени Н.Г. Чернышевского, 89
+7 (8452) ...Показать телефон
ежедневно, 10:00–22:00- Посмотреть на карте
Политехническая улица, 122
+7 (8452) ...Показать телефон
пн-пт 09:00–18:00- Посмотреть на карте
Новоузенская улица, 11/13
+7 (937) 2...Показать телефон
ежедневно, 10:00–20:00- Посмотреть на карте
улица имени Т.Г. Шевченко, 8
+7 (963) 1...Показать телефон
ежедневно, 10:00–18:00- Посмотреть на карте
улица имени Н.Г. Чернышевского, 88
+7 (8452) ...Показать телефон
ежедневно, 10:00–19:00- Посмотреть на карте
Рабочая улица, 55
+7 (8452) ...Показать телефон
пн-пт 09:00–20:00; сб,вс 09:00–18:00- Посмотреть на карте
Рабочая улица, 55
+7 (8452) ...Показать телефон
пн-пт 09:00–20:00; сб,вс 09:00–18:00- Посмотреть на карте
Рабочая улица, 55
+7 (8452) ...Показать телефон
пн-пт 09:00–20:00; сб,вс 09:00–18:00- Посмотреть на карте
Советская улица, 60
+7 (927) 2...Показать телефон
пн-пт 08:00–16:00; сб 08:00–14:00- Посмотреть на карте
Рабочая улица, 14
+7 (8452) ...Показать телефон
пн-пт 08:00–16:00- Посмотреть на карте
улица имени Н.Г. Чернышевского, 60/62А
+7 (995) 6...Показать телефон
ежедневно, 09:00–19:00- Посмотреть на карте
улица имени Н.Г. Чернышевского, 60/62А
+7 (995) 6...Показать телефон
ежедневно, 09:00–19:00- Посмотреть на карте
Политехническая улица, 122
+7 (8452) ...Показать телефон
пн-пт 09:00–18:00, перерыв 12:00–13:00- Посмотреть на карте
Самая подробная информация о курсах по программированию в Октябрьском районе, Саратов. Адреса и телефоны организаций. Здесь вы также найдете краткие описания заведений с режимом работы и ссылками на их официальные сайты. Для вашего удобства все организации представлены в Октябрьском районе как карте, так и в виде рейтинга.
Особое внимание мы уделяем отзывам и рейтингу курсов по программированию, составляемому нашими посетителями. Если Вы уже побывали в каком-то из представленных заведений и у Вас остался положительный или отрицательный опыт, обязательно поделитесь им с нашими пользователями.










